1."Despacito " Por: Luis Fonsi

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Luis Fonsi es un cantante y compositor de puertorriqueño. Se hizo famoso por esta canción “Despacito” en dos mil diecisiete.

 

 

La canción pop “Despacito” es amado en todo el mundo! Con pegadizas Letras y rap, esta canción ha explotado en YouTube (la canción se ha juego más de 4 millones veces en YouTube)! Sin embargo, hoy, algunos decir que esta canción es un enzima juego canción (siempre juegos en las cafeterías etc) mientras que otras decir que esta canción es siempre el mejor!

“So overplayed”- Comentarios de Melissa Beem

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2.  "La La La" Por: Shakira (World Cup 2014) (Spanish Version)

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Shakira Isabel Mebarak Ripoll es una bailarina, cantante y compositora de colombiana. Esta canción fue un éxito porque Shakira hizo esta canción para la Copa del mundo de Brasil en 2014. Porque esta es una canción pop, es muy bueno para hacer personas hiperactivo para los partidos de fútbol!

“Like si te encanta el fútbol ⚽⚽⚽#RRUSIA2018” - Comentarios de Alexis YT

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3. “MI GENTE” Por: J BALVIN & WILLY WILLIAM

(J Balvin)
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(Willy William)
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J Balvin es un Reggaeton cantante de Colombiano y Willy William es un DJ de Francés. Son famosos por su colaboración en la canción Mi Gente. Con buenos latidos y asombrosos canto de Willy Williams y J Balvin, la canción Mi Gente es fantástico.

 

El género de esta canción es Reggaeton, y porque esta canción es por Willy William, un DJ, the latidos de “Mi Gente” es menudo se juega en fiestas, clubes, bares, bailes y mucho más.

"Soy el Único que no puede dejar de mover una parte del cuerpo escuchándola, este Ritmo hace que te muevas sin querer. Bendiciones J Balvin, Muy Duro... Ah y También Canto" - Comentarios de Arinson El Faber

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4. “Bailando” por: Enrique Iglesias

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Enrique Iglesias es un compositor, actor, cantante y productor. Enrique es muy famoso porque de esta canción “Bailando” y otros cancion tambien (“Ritmo Total”, “Escape”, “Hero” y mucho mas).

“Bailando” por Enrique Iglesias es es una canción pop. Esta canción es muy pegadiza, optimista, y esta canción es pegada en mi cabeza! XP

“Still catchy as heck in 2018” -  Comentarios de Kiraro The Kitsune

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5. “Ay Vamos” por: J. Balvin

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J Balvin es un Reggaeton cantante de Colombia. Esta canción “Ay Vamos” es otra exitosa canción por J Balvin con más de 1 mil millones vistas en Youtube!

“Ay Vamos” por J. Balvin tiene un muy ritmo sencillo pero es muy pegadizo, y el canto va muy bien con el ritmo.

“Like si lo estás escuchando 2018”- Comentarios de Ivan reyes Reyes

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  1. "Hips Don't Lie" por: Shakira (versión en Español)
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Shakira Isabel Mebarak Ripoll es una bailarina, cantante y compositora de colombiana. “Hips Don’t Lie” es otro muy famoso canción de Shakira, Shakira es famoso por ser el más vendido artista Colombiano de todos los tiempos! La canción pop “Hips Don’t Lie” por Shakira, para mí y otros, esta canción sonidos mejor en Español.

“Esta cancion es mas buena en espanol que en inglés. el español es una bella idioma!!” - Comentarios de Kevin Wang

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7. "Vivir Mi Vida" por: Marc Anthony

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Nació en la ciudad de Nueva York, Marc Anthony es un cantante, actor, productora discográfica y productora de televisión. Marc Anthony es muy famoso por sus canciones y sus apariciones en el cine (por ejemplo El Cantante, Man on Fire, Man on Fire y mucho más). Hoy en día, es más popular por su música

"Si el mundo siguiera lo que dice esta BELLA CANCION, EL MUNDO NO CONOCERÍA GUERRAS!!!" - Comentarios de Alvarito Ochando

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8."Duele el Corazon" por: Enrique Iglesias

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“Duele el Corazón” es otra canción exitosa de Enrique Iglesias. Con esta cancion, Enrique Iglesias fue nominada y premiada muchas veces! No sólo eso, pero más de 2 millones copias se vendieron en línea!!

"Una obra maestra !! un triunfador como su padre sin duda !! like si lo ves en 2019, i 2020 !! pasaro por M I C A N A L para concer escadalos de famosos !!" - Comentarios de ¡ RespondaLandia!

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  1. “Danza Kuduro” por: Don Omar
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“Danza Kuduro” es un vieja canción pero todavía muy bueno! Don Omar, es un cantante Reggaeton y actor de Puertorriqueño. El es muy famoso y es referido por su apodo el rey o rey de reyes de la música de Reggaeton.

“SI ESTA CANCIÓN, HUBIESE SIDO PUBLICADO ESTE AÑO? TENDRÍA DE HECHO MÁS VIEWS QUE DESPACITO” - Comentarios de DrectoMusic

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  1. “La Mordidita” por: Ricky Martin
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Enrique José Martín Morales o Ricky Martin es un cantante, actor y autor de Puerto Rico. Ricky Martin es un cantante pop que se hizo popular porque de su canciones exitosas (Por ejemplo "Livin' La Vida Loca" y "She Bangs.").

“No way this has more views than Livin La Vida Loca.. damn” - Comentarios de AcidGlow

Capitulo 1:

Ana es una chica normal. Ella tiene una familia normal. Ana vive en Hermosa Beach de California con su familia. Hay cuatro personas en Anas familia, mama, papa, hermano y hermana. Ana va a una escuela en California con dos buenos amigas nombre Sara y Elsa. Sara y Elsa tiene no problemas con sus familias y tienen mucho dinero. Ana tenia muchos problemas con su familia. La padre de Ana no tener mucho dinero. Ella también tiene muchos argumentos con su madre. Yo comprende que su mama y papa trabajar mucho para un buena estilo de vida para Ana. Creo que Ana no fue está maduro para su anos.

Capitulo 2:

Ana es muy estudioso para aprender espanol. Ella no recibir mucho dinero pero, con el dinero ella tiene ella preferiría comprar un libro sobre espanol pero no comprar (e.g.) zapatos. Antes su viajar a méxico, Ana encanta viajar en Sudamérica. Ella siempre buscar para oportunidad para ir a otro país. En este capítulo, la escuela de Ana tener una oppurtunidad para ir Argentina! Ana es una chica muy dedicado, ella luchado con su padre para dinero entonces ella va a Argentina. Ana es muy contento! Ana va a supermercado para comprar un libro sobre Buenos Aires y Argentina. Ella encanta aprender sobre cultura de otros pais. Yo creo que Ana encanta va a otro país y vivir con otro familia porque ella no encanta su vida en su familia.

Capitulo 3:

Ana es una chica con una misión. Ella pregunta todos person ella ve sobre Argentina, la comida, cultura etc. Antes ella conocer con la familia de Argentina, ella habla con su hermana de Argentina. La hermana dicho que baila Tango es muy importante en Argentina. Ana no perdió el tiempo. Inmediatamente Ana habla con una escuela de tango, y comprar clases para un mes (su tiempo en Argentina)! Este capítulo muestra que Ana es muy dedicado.  Ella prefiere comprar clases de Tango que comprar souvenir.

Capitulo 4:

Ana es muy organizado. Pero, Ana no es maduro para su anos. Ella es muy emotional y su quiere impresionar un chico (Enrique). Pero ella no se como bailar tango bien. Ana culpado sus zapatos, ella creer que ella necesitas zapatos de tango.

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Capitulo 5 y 6

Ana es una chica normal. ¡Entonces, como todas las chicas, lleva mucho tiempo comprar un zapato! El pie de Ana tiene el tamaño 42, en Argentina muchas personas tienen pies muy pequeños, por lo que buscar zapatos de tamaño 42 es muy difícil. Pero Ana encontró un zapatero nombre Carlitos. Hablan de Buenos Aires y California. El zapatero finalmente hizo el zapato de tamaño 42 para Ana. Creo que a Ana le gustan los colores brillantes, porque compra zapatos Tango, que es rojo.

Capitulo 7:

¡Este capítulo es muy interesante! Primero, creo que Ana tiene sentimientos por Enrique. ¡Ella quiere impresionar él mucho! Ella compró los zapatos de tango para 30 pesos. ¡Para ella es mucho dinero! Creo que los zapatos no ayudan a bailar tango mucho. Esta parte de la historia fue como la película "Like Mike". Enrique ve que Ana baila bien con sus zapatos, Enrique decir: "¡Bailas como un profesional! La dia despues Ana y Enrique va a un restaurante. Lo dos habla mucho! Pero una parte de conversacion es MUY interesante. Los dos habla sobre su edad. Ana tiene 16 años. PERO ENRIQUE TIENE 22 ANOS! Esta relación es muy inadecuado!! XP

Capitulo 8:

En este capitulo, mi piensamientos que Ana es estudioso para aprender cultura da pais es confirmado. Ana comprar otro libro sobre espanol/Argentina. Ella es loco para aprender. En capítulo dijo que Ana es “Level 1 Spanish” pero ahora ella es prospera a “Level 2”. Yo es tambien muy estudioso para cosas yo encanta, como autos, sports, y musica.

Capitulo 9:

En este capítulo un tema es celos. Los zapatos de tango de Ana eran robado! Pero en este capítulo Ana encontró con la chica quien robar su zapato. La chica tiene problem similar que Ana, ella necesita el zapatos tamaño 42 también. Ella dijo que su buscar para una dia y no encontrar con una zapato size 42. Después de ella explica, yo creo que hizo un error honesto. Ana en primero no creer la chica pero después Enrique dice que la chica dijo la verdad, Ana creer. Yo creo que despues los dos se convertirá amigos. Yo era correcto!

Capitulo 10:

Esta capítulo es ultimo capitulo. En su visita en Argentina, Ana aprende mucho sobre Argentina, Tango, Cultura y Espanol. Ahora Ana es mas madura que antes. Ella hace buenos decisiones ahora. Una cosa no me gusta sobre Ana es que en Argentina Ana no habla con su familia en Argentina y su familia en Estados Unidos mucho. Pero porque ahora ella es mas madura, yo saber ella va hacer la cosa correcto.

21 de Octubre:

Buenos Aires, la capital de Argentina. Mi amigo (Leo) y yo tomamos un avión de Vietnam a buenos aires en la mañana de 21 de Octubre. Llegamos a Buenos Aires, fue la tarde cuando llegamos. Desde el aeropuerto fuimos al hotel se llama Casa Calma.

22 de Octubre:

Me despierto a las seis y media, mi amigo y yo queremos visitar el bonito barrio de La Boca! A las 9:00 nosotros llegó, el barrio es muy colorido y bonito. Caminamos alrededor el barrio y La atmósfera es increíble y alegre! Después, a las doce en la tarde, comimos comida cultural se llama Choripán. Choripán es un tipo de sándwich con chorizo, popular en Argentina. Choripán es popular para comer en juegos de fútbol y es también muy delicioso. Hecho con carne de cerdo y carne de res, la salchicha a la parrilla, coronada con chimichurri y sirvió entre rebanadas de pan crujiente! Después de comer el almuerzo nos fuimos a "Fuerza Bruta Teatro". La atmósfera en “Fuerza Bruta Teatro” es muy enérgico y emocionante. El rendimiento es asombroso y especial con el artista bailando de arriba! El precio para billete es justo y fue muy divertido! Para cena, nosotros vamos a "Cena y Show de Piazzolla Tango" a bailar y comer. la comida fue deliciosa y el servicio era bueno. Pero no bailamos porque estamos baile malo. Para la cena me comí la Carbonada. Tienes que probar la Carbonada! La Carbonada tener carne, patatas (dulces y blancos), maíz, zanahoria, pimientos,bacon y frutas. Es muy delicioso. Después cena, volví a mi hotel de estancia a dormir.

23 de Octubre:

El 23 de octubre nosotros volver a Vietnam. Mi amigo y yo salida del hotel, fue 325 doloras! Al ir al aeropuerto, vimos muchos graffitis en los muros. Es muy artístico. Pero antes de volver a Vietnam, mi amigo y yo comprar mucho cultural comida porque me gustaría recomendar la comida a mi amigos como experiencia cultural! Porque es muy deliciosa! Buenos Aires es verdaderamente un belleza ciudad.

Bibliografía

https://www.tripadvisor.com/AttractionProductDetail-g312741-d11452412-Buenos_Aires_Dinner_and_Tango_Show-Buenos_Aires_Capital_Federal_District.html

https://www.tripadvisor.com/Attraction_Review-g312741-d5003186-Reviews-Fuerza_Bruta-Buenos_Aires_Capital_Federal_District.html

https://www.tripadvisor.com/Attraction_Review-g312741-d7594618-Reviews-La_Boca_Buenos_Aires_Walking_Tour-Buenos_Aires_Capital_Federal_District.html

https://www.bbcgoodfood.com/howto/guide/top-10-foods-try-argentina

https://www.tripadvisor.com/Hotel_Review-g312741-d1178106-Reviews-Casa_Calma_Hotel-Buenos_Aires_Capital_Federal_District.html

 

Link to original Google document, by Tomas

In this project on human rights, we focused on learning about unequal access to healthcare. This is an important skill because this is still a big issue around the world. One thing I improved while working on this project is my ability to think critically of others. This blog post provides a reflection on my work, as well as a sample of what I accomplished.

  • How did my collaboration with classmates help me focus my ideas or provide new insights?

By collaborating with my classmates I have come up with many more ideas and views of my project. This helped me better understand what I needed to do (take action). With my classmates, we would always discuss our ideas to see which ideas would best fit the task.

  • What will you do to continue your involvement with this group or social issue, or with other service work?
I would continue to be aware that many of these human rights issue are still around and would often stop to help people or organizations if need. Another thing I can do to help if to spread awareness, by warning people and getting them interested in the situation. I can achieve this by using social media.
 
  • Have your career options been expanded by your service experience?
yes, it has expanded my service experience a lot. Just thinking that what we did is going to help lots of people surprises me. Knowing those people at the hospital waiting in line for the surgery would be looking at our poster/flyer.
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The Puppet

Moving towards the end of 8th grade, we have done a unit on poetry. In this unit, we have learned many things including the types of poetry and how to make poems etc. Currently, we have finished three poems and one of them are for the human rights project. I am happy to say that I got a decent mark on this project and I am still going for the extra points that are available.

 

  • How did you find the overall experience of writing poetry?

I really enjoy writing poetry even though I might not be the best at it, I think anyone (with time) would be able to make a good poem. So my overall experience with it was good :D.
  • Which of your poems did you like the most and why?

I really enjoyed my third poem the most because it took me a lot of thinking to find the extended metaphor. I also like it because it was the poem I enjoy writing the most and so I really put my time and effort into it.
  • How did your visuals enhance (add to) your poems?

Sometimes just sitting back and thinking about your poems can help you a lot. It not only helps you visualize it but after that you can start to see ways you can further describe a certain thing
A Game of Monopoly To wrap things up, I have really enjoyed this unit and I will still do poetry outside of school and continue to improve on my poetry skills. As for now I am waiting for my approval from teen ink.

Info 1:Along with the adults children were usually transported to the americas in vessels like this british slave ship, the horrible conditions were made worse by disease and starvation, travel sometimes lasted three months.

Info 2:Fishing from a bridge was a simple way for children to enjoy their precious and extremely limited free time.

book: Growing up in slavery by Sylviane A.Diouf

Made 2001

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In ELA, we have been working on our resume for a dream job. Mine was to become a dog day care trainer because I love dogs.

Some of my best professional qualities are that I am organized. In this resume, I have included some of my experiences to let people know that I have done a lot with dogs like supervised groups, clean and bath dogs. Overall I am proud of my general information and how I presented it.

Some things that I might need some work on still is my format. I think putting all these words is a bit hard to read when it's all together, so maybe next time I should maybe box each question. Also, the picture of the dog is kind of unnecessary. But overall I think I did a good job on this project.

In this project we worked on writing a DBQ about the imperialism in Africa, we focused on improving/learning how to support our claims and writing a DBQ in general. This is an important skill because in the future in high school we would need to apply these skills to be able to write a good DBQ.  One thing I improved while working on this project is my ability to use evidence to support my claim. This blog post provides a reflection on my work, as well as a sample of what I accomplished.

- How did I stretch myself as a writer on this piece?

I really stretch myself on explaining in depth on why I think a certain way and backing it up with evidence and reason to prove my claim.

-Strengths (bright spot)

A strength I showed was my ability to write a good analysis of evidence.

-To work on

I could work more on my introduction by adding the importance of the topic.

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Europe's Driving force on the Imperialism in Africa

After the industrial revolution, England has chosen to rise to power to take over Africa. Along the way, many other countries have joined to take part in the colonization of Africa. There are many reasons why and how the colonization happened and people wonder if it was economics, technology, ethnocentrism that gave them the driving force to claim parts of Africa. Nationalism was the driving force of the imperialism because it motivated people for power. However, it has been argued that technology was superior for the claiming of lands in Africa because the European was more advanced in technology. However that may be true, Nationalism outweighs the counterclaim because it gives countries a competition for colonizing Africa.

Nationalism is the driving force of the imperialism because it motivated countries to fight for land and sea power in Africa. According to John Ruskin at Oxford University 1870 (doc B). He said that “This is what [England] must either do or perish: she must found colonies as fast and as far as she is able, formed of her most energetic and worthiest men;-seizing every piece of fruitful waste ground she can set her foot on, and there teaching these her colonists … that their first aim is to be to advance the power of England by land and sea”. Given the evidence, it is logical that John Ruskin wanted England to gain more power by claiming as much land and as much sea as possible. It was just a matter of pride because England (she) wanted to restore their traditional royalty and power, and to establish dominance. In conclusion, we can see that nationalism boosted England to strive for power and one way for doing that was to advance their power by land and sea and in this case it was claiming Africa.

It has been argued that technology was the driving force of the imperialism because it helped Europe colonize Africa dramatically. According to document C, there are many technologies that helped the Europeans for example, The steam engine (1787) was used as a source of power for a faster form of transportation. Another technology that helped was the Electric telegraph, it helped them communicate over long distance. Maxim gun was the first machine gun. Bessemer process, which was used to make steel faster and stronger for bridges, rails, tall buildings. There is still much more technology and these were just to name a few. From this evidence, we can easily conclude that with these technologies the Europeans were able to claim land in Africa easily and with this comes the driving force. The driving force is technology because with technology it was easier to colonize the land and claim the sea in Africa. While it is true that technology plays a huge role in the Europeans imperialism in Africa, national pride simply outweighs the counterclaim because it motivated countries to have a competition (a friendly one) for land and power. Basically, Friedrich Fabri in 1879 said that “Germany is very capable, so seaworthy, so industrially and commercially” successful of being able to take part in a friendly competition to strive for Africa and on the way learn from the British. He also mentioned, “Should new German Reich wish to prove and maintain its newly won position of power for a long time, it will have to take up the same culture-mission and delay no longer to acknowledge its colonial task”. According to document A we see the map split up into sections, this was the result of the berlin conference. Eight European countries receive a different amount of Africa. This shows that not only England but other countries in Europe has also established their piece to take from Africa. Germany (for example) has also decided to join in because they wanted to “maintain its newly won position of power for a long time” and to maintain that power they needed to take up the culture-mission (colonize parts of Africa). As you can see, many European countries have done the same thing and rise to power to claim Africa. This eventually becomes a friendly competitive race which provided lots of motivation to establish their (European Countries) power in the world. Wrapping it up, even though the technology was a big part of the imperialism in Africa, the actual driving force came from nationalism.

All in all, with national pride, comes the motivation and with the motivation comes forth the idea for power and to succeed they decided to colonize Africa. With the driving force being nationalism we can say that for sure they are going to be competition between many countries as they look forward to strength and power, and many countries would make colonization a competition. Even with the technology and tools, the European has the advantage on, people was actually motivated by nationalism. Summing it up without nationalism as the driving force for the imperialism in Africa there just might not be any colonization in Africa at all.